Системата за записване и разпространение се превърна в основата на цифровия университет

Системата за записване и излъчване се превърна в основата на цифровия кампус

Записването и излъчването на учебните зали е за изграждане на система за записване и излъчване, за декориране на средата, необходима за записване и излъчване на видео, включително класни стаи за осветление, звукопоглъщане и друго мултимедийно оборудване. Записът и излъчването на класни стаи могат да бъдат смесени с мултимедийни класни стаи и компютърни класни стаи за учители, за да записват учебни видеоклипове.

Системата за записване и излъчване може да записва и синхронизира запис на видео сигнали, аудио и електронни сигнали за изображения (включително компютри и видео кабини), записани в полето, за генериране на стандартизирани поточни медийни файлове за външно излъчване, съхранение, след редактиране и при поискване излъчване.

Съгласно резолюцията на записаното видео, записващата система е разделена на системи за записване и излъчване със стандартна дефиниция, висока детайлност и Full HD; според структурата на системата, той е разделен на интегрирани, разпределени и интегрирани системи за записване и излъчване. Системата за запис и излъчване има три начина на записване: напълно автоматичен, полуавтоматичен и пълен ръчен (т.е. дистанционно ръководство), който може да използва автоматична технология за проследяване, за да записва видеоклипове при безпилотен контрол и може също така да записва висококачествено видео преподаване ресурси чрез ръчно дистанционно насочване. Дистанционните водачи са достъпни както в C / S, така и в B / S формат. В тази част на пистата е имало ултразвуково и инфрачервено проследяване на мрежата и сега е разработила техника за проследяване на местоположението на изображението.

В традиционните методи за записване на видеоклипове в клас, камерите трябва да бъдат настроени на място. Всяка камера се нуждае от един човек за контрол, а член на персонала трябва да премине с превключвателя за насоки или чрез пост-редактиране. Всеки път, когато записвате видео, това отнема много човешки ресурси и материални ресурси. Въпреки това, след използване на системата за записване и излъчване, работата на учителя беше много освободена. По този начин учителите в началните и средните училища могат да записват голям брой видеоклипове, да анализират собствените си видеоклипове, да подобряват собствените си учителски умения, за да насърчават професионалното развитие на учителите и да използват повече видео технологии, за да постигнат търсенето на изискано видео по заявка и студентска личност. Подпомагане на обучението; чрез мрежова технология, целта за съвместно изграждане и споделяне на видео ресурси.