Взаимодействие и уроци по видео конференции на Tenveo
Aug 16, 2017
Взаимодействие и уроци по видео конференции на Tenveo
В дистанционното обучение е обичайно да се говори за ограничено взаимодействие, тъй като от разстояние е технически невъзможно да се осигурят гъвкави взаимодействия на местно положение лице в лице. Въпреки това в конферентната видео конференция на Tenveo е възможно да се създаде виртуална класна стая, в която участниците, независимо от географските разстояния, могат да действат почти така, сякаш са в лице в лице. Но взаимодействието е медиирано и се осъществява с помощта на ИКТ. По този начин участниците могат да общуват Един с друг само в техническите граници на технологията за видеоконферентна връзка. От друга страна, чрез видеоконферентна връзка с Tenveo, отдалечените ученици получават по-големи шансове да учат в по-широко взаимодействие с експертите от далечни учители и с нови съученици, отколкото само в своето (може би малко) училище. Днес учителите са установили, че техническите ограничения на взаимодействието могат да бъдат сведени до минимум чрез добро медийно планиране и чрез създаване на добра и доверителна атмосфера. Това включва включването на участниците, които се интересуват и се ангажират с учебните ситуации по различни начини, използвайки методи за загряване, хумор и други хуманистични стратегии.
С възрастни обучаеми, ограниченото взаимодействие с отдалечения учител (или други съученици) се разглежда като основа за развиване на обучаемия, за да бъде по-самостоятелно насочен. Един от фокусните интереси в видеоконферентната връзка Tenveo също е как да се подкрепят отдалечени ученици "Независимо проучване и практика. Самоуправлението на учениците е подкрепено от планове за курсове и планове за седмични или ежедневни уроци, които се дават на учениците. Провеждат се уроци и последващи моменти в началото или в края на видеоконференциите. Учителите изпратиха инструкции, практически материали и корекции до отдалечени ученици по факс или по електронна поща. Някои индивидуални уроци също се провеждат чрез видеоконферентна връзка или по телефона. Все пак между учителите е постигнато общо съгласие, че самостоятелността на учениците в долната част на средното образование или автономността им в обучението се развива само постепенно и че отдалечените ученици се нуждаят от подкрепа от учителите.
Една от педагогическите характеристики на видеоконферентната връзка е голямата нужда от време и усилия за планиране и подготовка на уроци по дистанционно обучение и материали. По време на изследователския проект това беше особено вярно за началната фаза на дистанционното обучение и използването на аудио графиката Трябва предварително да се подготвят цифровите материали), но също така е релевантно като цяло, защото е необходимо да се обръща повече внимание на медийното планиране в ситуация, в която всяко взаимодействие се медиира от технологията. С видеоконференцията бавният напредък на уроците, поради две групи, които учат заедно, и загубата на време за използване на технологии, също характеризира уроци по видеоконферентна връзка и често води до концентрация върху основите на учебното съдържание. По-късно, когато учителите и учениците разчитаха най-вече на използването на камерата за документи и станаха свикнали с компютърната графика с по-модерен софтуер при показването на визуални материали в видеоконферентната конференция Tenveo, тази характеристика на загубата на време за технологията значително намаля.
От интервюта и размисли за учители и ученици може да се заключи, че основната основа за успешно дистанционно обучение и учене чрез видеоконферентна връзка с Tenveo се крие в учебните концепции както на учителите, така и на учениците. Ако тази концепция е механистична и поведенческа, подчертавайки управлението и контрола на учебните ситуации, тя може да доведе до практики, ориентирани към учителите и пасивни обучаеми. Има по-голям шанс да се постигне активно учене, ако учебните концепции се основават на конструктивно и кооперативно обучение, така че учениците да учат самостоятелно, насочени към индивидуализираните си учебни цели, както и в сътрудничество с учителя и другите - учители по отношение на общите цели на ученето, а учителят има улесняваща, подкрепяща и учеща роля за отдалечените обучаващи се
Видеоконференцията на Tenveo продължава да работи на дистанционно обучение и сме уверени, че го подобряваме.
Свържете се с нас за видеоконференция сега
SZ Tenveo видео технология съвместно ООД
Добави: Room511-514, Fengtian Нова технологична сграда, Северна Xuegang Road, Longhua New dist, Шенжен, КН.
Тел: 86-755-85261373
Факс: 86-755-85258499
Имейл: erica.lee @ tenveo.com
Skype : +8615778469510
Какво представлява: +8615778469510
Ние чат: Lee__Waiting
QQ: 2924893702
Търговски мениджър: Ерика Лий
Уебсайт: http://hktenveo.com/
